Les Établissements de l'acadÉmie de La RÉunion

En route pour l’allemand

Nous vous mettons, en pièce jointe, des activités pour les élèves de 6° germanistes.

3° Prépa-métiers

PRESENTATION D’UNE CLASSE DE

3° Prépa-Métiers

– La section 3° prépa-métiers du collège Raymond Vergès comporte 24 élèves.

– L’ EDT est particulièrement chargé avec un volume hebdomadaire de 30 heures:

Français                                              5 heures dont 1 heure de consolidation

Mathématiques                                  4 heures 30 dont 1 heure de consolidation

His/Géo-Enseignement moral et civique                 3 heures

Langues vivantes (LV1 et LV2)                                   5 heures 30

Enseignements artistiques                                           1 heure

Enseignement de sciences et technologie                 3 heures

Éducation physique et sportive                                   3 heures

Enseignement de découverte professionnelle          5 heures (180 heures  annualisées)

– Les élèves, après la 3°, s’orienteront vers des filières professionnelles, BAC PRO 3 ans  ou CAP 2 ans.

– Les élèves, quel que soit leur niveau, doivent être motivés et surtout assidus. Ils partageront leur emploi du temps entre le collège, l’entreprise et les lycées professionnels.

– Ils participeront à au moins 2 stages en entreprise, de 5 jours

– Ils participeront au minimum à 8 stages de 3 ou 6 heures en lycée professionnel

– A chaque retour de stage lycée, ils présenteront à leurs camarades, et à l’oral, les sections découvertes.

– A chaque retour de stage entreprise, ils rédigeront un rapport, une fiche métier (mise en ligne) et présenteront à l’oral leur expérience.

Les années précédentes, des petits groupes d’élèves de 3èmes intervenaient auprès des classes de 4ème. Organisation sans doute très difficile à mettre en place cette année.

Si vous êtes intéressés par ce dispositif, je vous remercie de contacter, via la messagerie pédagogique, le professeur principal de la classe.

Si vous souhaitez des renseignements concernant la 3° prépa métiers, vous pouvez contacter M. Le Garrec, professeur de technologie.

M. Preynat

Principal adjoint

Tutoriel pour déposer un devoir sur Pronote

Vous trouverez en cliquant sur ce lien vidéo, un petit tutoriel qui explique comment déposer un devoir demandé par un professeur sur Pronote.

Continuité pédagogique

Chers parents,

Afin d’assurer la continuité pédagogique  dans le contexte actuel, un  lien avec l’établissement et les apprentissages doit être maintenu sous des formes différentes. Il est important que chaque élève bénéficie de cette continuité. L’enfant scolarisé  a besoin d’être accompagné par ses parents  et ses professeurs dans l’appropriation des ressources et des outils mis à sa disposition.

Il vous est donc proposé pour le moment 2 outils :

  •  Pronote où les professeurs mettront des activités à faire à la maison via le cahier de texte.
  • Par ailleurs vous pouvez aussi utiliser l’outil institutionnel qu’est la plateforme du Cned « Ma classe à la maison ». Il faut  que les parents ouvrent un compte sur https://college.cned.fr Vous recevrez ainsi un lien pour valider ce compte sur la boite mail renseignée et l’enfant pourra ainsi commencer les activités.

Nous nous tenons à votre disposition si vous souhaitez des renseignements complémentaires.

L’équipe de direction

Rencontre avec les Anciens Combattants

Au lendemain de la commémoration de l’armistice, le 14 novembre 2019, les élèves de 305 et 308 ont rencontré au collège, les Anciens Combattants M. Salim Youssouf, président de section des Anciens Combattants de la Possession et le Port et M. Thierry Quiriet. Après un travail préalable en français sur la guerre avec madame Godrie, les élèves ont poursuivi la lecture de lettres adressées à la famille de M.Quiriet, descendant de Poilu. Les objets d’époque apportés par les intervenants, casque Adrian, gourde, cartouche d’obus sculptée, coupe–papier et journaux d’époque ont suscité également l’intérêt des élèves qui ont pu échanger avec les intervenants sur les conditions de vie des soldats durant la guerre, leurs occupations, les échanges avec les familles en particulier pendant la 1ere Guerre. Les élèves se sont montrés attentifs et intéressés par le vécu de ces Anciens Combattants, et par leur engagement pour faire perdurer ce devoir de mémoire.